sábado

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA PRÁTICA IMPRESCINDIVÉL PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO


Priscilla dos Santos Souza[1]
Kheily Tiara Azevedo Silva2
Mayara Lima de Almeida3

RESUMO
O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, realizado em uma escola municipal localizada no campus da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio configuram-se como uma oportunidade de associarmos teoria e prática, como também um instrumento imprescindível para a formação docente.
Palavras- chave: Estágio Supervisionado, Relação teoria e prática, Formação docente.

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