sábado

GEOMETRIA DE POSIÇÃO E ÂNGULOS: UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO PIBID


Valéria Lago da Silva[1]
Evaneila Lima França[2]
Marcelo Araujo Lino[3]


RESUMO
Este trabalho é um recorte de uma das atividades desenvolvidas pelos bolsistas do subprojeto de matemática do PIBID/UESB/Jequié tendo como objetivos fortalecer o conhecimento de algumas definições geométricas, relacionar ângulos com um breve estudo de trigonometria e resolução de algumas questões que envolvam os mesmos. Através desse artigo buscamos mostrar o trabalho desenvolvido por bolsistas do subprojeto de matemática, em uma das intervenções detalhada ao longo deste trabalho.  
Palavras-chave: PIBID. Iniciação a Docência. Ensino de Matemática.

Nenhum comentário:

Postar um comentário